Dream's profileDream's spacePhotosBlogLists Tools Help

Blog


    June 27

    บันทึกกิจกรรมการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์

    สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์

    รายวิชา 355451 เทคโนโลยีการพิมพ์

    คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร

    ชื่อ. น.ส.ศกลวรรณ นภาพร รหัส 47411962

    คณะ&สาขาวิชา

    คณะศึกษาศาสตร์ เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา ชั้นปีที่ 3

    คำชี้แจง สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนฉบับนี้ เป็นสมุดบันทึกที่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียนได้บันทึกข้อมูลการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ แบ่งการบันทึกออกเป็น 2 ส่วน คือ

    ส่วนที่ 1

    บันทึก 1 ครั้งใน 1 ภาคการศึกษา

    ส่วนที่ 1 นี้จะมีเครื่องหมาย ü แสดงหน้าหัวข้อนั้นๆ ให้นิสิตบันทึกภายในสัปดาห์แรกหลังจากเข้ารับการปฐมนิเทศแล้ว

    ส่วนที่ 2

    บันทึกทุกสัปดาห์หรือทุกครั้งที่เข้าเรียน

    ส่วนที่ 2 นี้ให้นิสิตบันทึกทุกครั้งที่เข้าเรียน

    สมุดบันทึกทั้ง 2 ส่วนนี้จะแบ่งออกเป็นตอนๆ รวม 7 ตอน ดังนี้

    ตอนที่ 1 บันทึกการประเมินตนเอง

    ตอนที่ 2 บันทึกการตั้งเป้าหมายและวางแผนการเรียนบนเครือข่ายฯ

    ตอนที่ 3 บันทึกการจัดสภาพแวดล้อม

    ตอนที่ 4 บันทึกการให้รางวัลต่อความสำเร็จและลงโทษต่อความล้มเหลวของตนเอง

    ตอนที่ 5 ร่างการเขียนรายงาน

    ตอนที่ 6 จดบันทึกและเฝ้าติดตาม

    ตอนที่ 7 บันทึกการทบทวนข้อสอบ

    ------------------

    ตอนที่ 1

    บันทึกการประเมินตนเอง

    ü ฉันได้ทำการประเมินตนเองสำหรับการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์แล้วพบว่า มีสิ่งที่จะต้อง (ทำ, ปรับปรุง หรือ ฯลฯ) ดังนี้

    1.การเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์เป็นสิ่งที่ฉันต้องการมาก

    2.การมีส่วนร่วมในการเรียนยบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์บางครั้งก็สำคัญเหมือนกัน

    3.เมื่อฉันทำงานที่ได้รับมอบหมายตามใบงานฉันพยายามทำความเข้าใจด้วยตนเอง

    4.การอภิปรายในชั้นเรียนผ่านเว็บบอร์ดช่วยในการเรียนได้บางครั้งแต่ก็ช่วยฉันใน

    การเรียนได้เสมอ

    5.งานมอบหมายที่กำหนดบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ฉันต้องทำให้เสร็จก่อนกำหนด

    เวลาทุกครั้ง

    6.เมื่อส่งงานให้ผู้สอน ฉันต้องการทราบผล ภายใน 1-2 วัน

    7.การใช้เวลาเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ให้มากกว่า เวลาเรียนที่กำหนดหลักสูตร

    8.การอ่านเนื้อหาบนเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์เข้าใจข้อความที่อ่านได้โดยไม่

    ต้องให้ใครช่วยเหลือ

    9.เมื่อต้องเป็นผู้เรียน ฉันจัดตนเองว่า ฉันต้องการความช่วยเหลือในการเขียนบ้าง

    บางครั้ง

    10เมื่อฉันมีปัญหาในเรื่องที่กำลังศึกษาจะไปพบผู้สอนเพื่ออธิบายให้เข้าใจ

    11.การค้นหาข้อมูล และการสื่อสารบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์เป็นเรื่องที่ไม่ยาก

    สำหรับฉัน

    12.การนัดหมายในการพบกลุ่มและทดสอบฉันมาได้ทุกครั้ง

    13.ฉันจะใช้ในการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ในรายวิชานี้ 3-4 ชั่งโมง

    14.ฉันมักจะใช้คำอธิบายรายวิชาเพื่อวางแผนและกำหนดกิจกรรมการเรียนล่วงหน้า

    ให้บ่อยครั้งขึ้น

    15.ฉันมีปฏิสัมพันธ์กันเพื่อนร่วมชั้นเรียนโดยผ่านการสื่อสารบนเครือข่าย

    คอมพิวเตอร์ทุกครั้ง

    16. ฉันมักจะเชื่อว่าสิ่งที่ฉันทำถูกต้องแล้ว แต่ต้องตรวจทานอีกครั้ง

    17ฉันจะให้รางวัลตนเอง เมื่อประสบความสำเร็จและลงโทษตนเองเมื่อไม่ประสบความสำเร็จในการเรียน

    18ฉันต้องการที่ที่เป็นส่วนตัวสำหรับการเรียนบนระบบเครือข่ายมากที่สุด

    19.ฉันเขียนสรุปประเด็นที่สำคัญในแต่ละบนเรียนที่เรียนบนเครือข่ายทุกครั้ง

    20ฉันประเมินผลการทำรายงานและค้นหาสาเหตุที่ทำงานส่งบนเครือข่ายได้สำเร็จ

    หรือไม่สำเร็จตามกำหนดเวลาให้ปล่อยครั้งขึ้น

    ตอนที่ 2

    บันทึกการตั้งเป้าหมายและวางแผนการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์

    ü ฉันตั้งเป้าหมายในการเรียนรายวิชา 355451 เทคโนโลยีการพิมพ์

    เพื่อให้ได้การเรียนรู้ในระบบการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ได้อย่างถูกต้อง

    มีประสิทธิภาพ และนำไปใช้ให้การเรียนรายวิชาต่างๆ ค้นหาข้อมูล

    โดยฉันได้วางแผนกำหนดหัวเรื่องที่จะเรียนในแต่ละสัปดาห์ ไว้ดังนี้

    สัปดาห์ที่ 1 ได้ความรู้ เรื่องความหมาย ความสำคัญ องค์ประกอบของสื่อสิ่งพิมพ์

    สัปดาห์ที่ 2 ได้เข้าใจประวัติความเป็นมาและการพัฒนาการของการพิมพ์

    สัปดาห์ที่ 3 ได้เรียนรู้เรื่องตัวพิมพ์และการพิมพ์ด้วยแสง

    สัปดาห์ที่ 4 ได้เข้าใจบทบาทและหน้าที่ของสื่อสิ่งพิมพ์ เพื่อนำไปใช้ในการคัดเลือก

    สื่อสิ่งพิมพ์ที่เหมาะสมกับลักษณะงาน

    สัปดาห์ที่ 5 เรียนรู้เรื่องการถ่ายภาพทางการพิมพ์ที่มีประสิทธิภาพที่ดี

    สัปดาห์ที่ 6 สามารถแยกสีของการพิมพ์ และใช้สามารถใช้สีได้อย่างเหมาะสม

    สัปดาห์ที่ 7 ได้เรียนรู้เกี่ยวกับส่วนประกอบฟิล์ม และการจัดวางตำแหน่งหน้าของการ

    พิมพ์ที่ดี

    สัปดาห์ที่ 8 สอบกลางภาค

    สัปดาห์ที่ 9 เรียนรู้การออกแบบสื่อสิ่งพิมพ์ที่มีประสิทธ์กับงานมากที่สุด

    สัปดาห์ที่ 10 สามารถเรียนรู้ระบบการพิมพ์ต่างๆ ที่มีหลายรูปแบบให้เข้าใจและเลือก

    ใช้อย่างเหมาะสม

    สัปดาห์ที่ 11 สามารถใช้โปรแกรมการผลิตสื่อสิ่งพิมพ์โดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์

    สำเร็จรูปได้

    สัปดาห์ที่ 12 ได้ความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหมึกพิมพ์ และวัสดุพิมพ์นำไปใช้งานได้

    อย่างเหมาะสม

    สัปดาห์ที่ 13สามารถใช้โปรแกรมการผลิตสื่อสิ่งพิมพ์โดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์

    สำเร็จรูปได้ (ต่อ)

    สัปดาห์ที่ 14 เข้าใจในการเข้าเล่มและการแปรสภาพงานหลังการพิมพ์

    สัปดาห์ที่ 15 ได้รับความรู้เรื่องการผลิตสื่อสิ่งพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์ที่ทันสมัยที่ใช้ใน

    ปัจจุบัน และกฎหมายที่เกี่ยวกับการพิมพ์

    สัปดาห์ที่ 16 นำเสนอผลงาน และทบมวนบทเรียน

    ตอนที่ 3 บันทึกการจัดสภาพแวดล้อม

    ü ฉันได้ทำการจัดสภาพแวดล้อมในการเรียนของฉัน ดังนี้

    จัดห้องที่จะทำการเรียนให้สว่าง อากาศถ่ายเท เย็นสบาย อยู่ในที่เงียบสงบไม่มีใครรบกวน จัดโต๊ะและเก้าอี้ที่นั่งสบายเพราะต้องนั่งอยู่เป็นเวลานาน ทำความสะอาดโต๊ะและห้องให้เรียบร้อยเป็นระเบียบ สะดวกหาในการใช้งาน

    ตอนที่ 4 บันทึกการให้รางวัลต่อความสำเร็จและลงโทษต่อความล้มเหลวของตนเอง

      • ฉันตั้งใจว่า หากฉันได้คะแนนในการสอบรายวิชานี้ดี ฉันจะ

    ฉันซื้อเกมส์ เดอะซิมส์ 2 ภาคเสริมตัวใหม่ มาเป็นรางวัล

      • แต่ถ้าหากฉันได้คะแนนในการสอบรายวิชานี้ไม่ดี ฉันจะ

    ฉันจะไม่เล่นเกมส์ 1 สัปดาห์